- Что с медицинской точки зрения происходит с плотским здоровьем ребятенка от беспрерывного использования гаджетов?

- В Сети детище начинает делать три вещи: играть в компьютерные игры, смотреть развлекательный контент и водиться с иными пользователями. Все эти три активности у ребятенков дробно носят токсичный характер и вызывают сильнейшую зависимость, будто по отдельности, настолько и вкупе.

Мозг ребятенка, не рассчитанный на получение такового огромного потока мусорной информации, каждодневно перегружается и хронически устает. В итоге у него начинаются капитальные проблемы с усвоением учебного материала, портятся память и концентрация внимания…

Книжки, натурально, уходят на другой план, если вообще им остается пункт в душевной жизни ребятенка, в то времена будто все безвозбранное времена расходуется на игры. А ведь чтение качественной литературы — это улучшение способности самостоятельной работы с текстом, стимулирование воображения и развитие интеллектуальных способностей.

Однако все качества, какие делают ребятенка всесторонне раскрученным, будто плотски, настолько и интеллектуально, потихоньку начинают угасать, когда детище вместо чтения книжек уходит в смартфон, играет в компьютерные игры и ведет бесконечную бессмысленную переписку во силе чатов.

Вовремя встать он не может, потому что еще не умеет!И избавить его могут всего родители, а если процесс не остановить, зависимость от социальных сетей может дойти до серьезных психических расстройств, вплоть до суицидальных моментов.

В одной психиатрической клинике, коей наш святилище оказывает помощь, в остатнее времена увеличилось численность ребятенков с психическими нарушениями, часть из которых связана со смартфонной зависимостью.

Проблем со здоровьем у ребят от неконтролируемого использования Интернета великое бездна: сколиоз, аховое зрение, ожирение, гормональный дисбаланс и настолько далее… Детище попросту не успевает заниматься спортом, когда социальные сети отбирают у него львиную долю безвозбранного времени.

При этом я не осуждаю молодое поколение за то, что оно беспрерывно сидит в Интернете. Я сам многодетный отец, учредитель школы, и понимаю: это не вина ребятенков, что такую опасную вещь будто смартфон их родители не возложили на самую высокую полку!

Я попросту велико переживаю за них. Мне абсолютно не охота, чтобы молодое поколение вымахало затерянным, пребывающем в состоянии беспрерывной депрессии и стресса. Собственно любовь к ребятенкам и стремление помочь им взлелей раскрученными, безбоязненными и, основное, безвозбранными — это наша задача будто общества.

Временами я встречаю ребят, какие мне говорят: «Батюшка, я бы рад от социальных сетей отказаться, однако не могу!» Приходят родители девочки и рассказывают: «Мы у дочки забрали телефон, настолько она нам такую истерику обделала, что мы ей все бы отдали, всего чтобы она успокоилась!» Ее папа, огромный дядька двухметрового роста, говорит мне: «Дочка мной управляет, а не я ей»…

Ныне церковь выступает в роли совести общества: она не способна за держава ограничить доступ к гаджетам на законодательном уровне. Мы можем всего регулярно призывать правительство обратить внимание на эту проблему.

- Какие нежелательные процессы с точки зрения медицины протекают в психике человека, завлеченного гаджетами?

- Во-первых, происходит информационный перегруз, какой приводит к ухудшению работы памяти и снижению умственных способностей. Этот процесс можно также назвать цифровым слабоумием.

Во-вторых, из-за токсичного сетевого общения детище выпадает из социума в реальной жизни: показывают первые проблемы с социализацией. У подростка визгливо падает мотивация, исчезают интересы и останавливается всестороннее развитие, в том числе и плотское.

Кроме этого, детвора могут увидеть в Сети деструктивный контент: низкосортный юмор пабликов, провокационные «треш-стримы» асоциальных блогеров, эротические материалы, взрослое аниме с извращениями, мерзкие видеоролики с избиениями и глумлениями, смертью животных и даже людей. Подобное также наносит огромный вред психике!

Все это в совокупности приводит к нервному и психическому расстройству и может довести ребятенка до суицида: ребятенков в таковом надломленном состоянии завлекают в особенные чаты и уже преднамеренно тянут долу — к совершению неисправимой ошибки…

- С какого возраста у ребятенков показывает зависимость к социальным сетям?

- Тут все полностью зависит от родителей. Младенческая зависимость к гаджетам возникает, когда ребенку впервинку дарят подключенный к Интернету телефон и разрешают ему самостоятельно проводить времена в Сети.

Даже если он еще не умеет читать и писать, у него уже будто вселенная развивается игровая зависимость. Дальше, по мере взросления и выхода подростка в «большой Интернет», показывают контентная зависимость и зависимость от социальных сетей. Если детище владел гаджетом с пеленок, то к 18 годам он уже не мыслит себя без смартфона в руках.

- Может ли всеобщий запрет Интернета для подростков, наоборот, вызвать в них еще большее вожделение познакомиться с ним при достижении 18 лет, будто происходит в случае с сигаретами и алкоголем?

- Алкоголь и сигареты запрещены до совершеннолетия, потому что они вызывают сильнейшую зависимость!К этому возрасту у человека уже сформировалась психика: когда он их запоздалее попробует, абсолютно не беспременно, что сразу станет подвластным.

Однако если человек курил и пробовал алкоголь с малого возраста, то к 18 годам мы получаем сформировавшегося курящего алкоголика!Подключенный к Интернету смартфон, аккуратно настолько же, будто алкоголь и сигареты, формирует у ребятенков зависимость от гаджетов.

Пусть детище вырастет без этой подвластности, а во старшем годе у него уже будет возможность противостоять враждебной информационной сфере и отличать важнецкое от ахового.