Основная новость в том, что с образованием пересдачи 4–5 июля, некоторому пересмотру подверглось и всеобщее расписание ЕГЭ. Для того чтобы таковая пересдача состоялась, для нее пришлось «расчистить поле».

ЕГЭ по физике передвинули с 10 июня на более раннюю дату, 4 июня. Устная часть ЕГЭ по иноземным языкам теперь тоже возникнет прежде — 7 и 8 июня, а не с 17–18, будто сообщалось прежде. ЕГЭ по биологии, по истории и письменная часть по иноземным языкам пройдут 11 июня.

Обращает внимание, что смена дат не затронула ни одного из основных объектов ЕГЭ, или «массовых» дополнительных. В былом году обществознание, информатику и историю выпускники выбирали и сдавали гуще итого.

Извещение о дополнительных днях для пересдачи ЕГЭ впервинку прозвучало в послании президента Федеральному собранию. «Сделать это до гроба приемной кампании в вузы, чтобы успеть подать документы уже с учетом пересдач», — взговорил Путин. И двум ведомствам, Минпросвещения и Рособрнадзору, пришлось проделать большую работу, чтобы уже текущим годом воплотить предложение в жизнь. И настолько, чтобы вузовская приемная кампания никуда по датам не сдвигалась.

В надзорном ведомстве также уточняют, что при пересдаче результаты первого ЕГЭ самодействующи аннулируются. А что дотрагивается иностранных языков, какие сдаются в два этапа, устный и письменный(неодинаковые даты), то весь испытание придется пересдавать полностью. Сохранить важнейшие баллы, полученные прежде за одну из частей экзамена, не выйдет.

Будто удалось узнать «МК», в школах доколе неизвестны детали того, будто 4 и 5 июля будут «дежурить» те учителя, что работают на экзаменах. Однако сознаются, что кому-то из-за этого «пришлось напрячься». Добавочные дни — четверг и пятница, какие многие предпочли бы проложить вне города. В чатах учителя призывают коллег быть «морально готовыми, что их отзовут из отпуска».

«Возможность добавочной пересдачи, безусловно, снижает у подростков экзаменационный стресс, — говорит семейный психолог Марьяна Разумовская. — Даже сама умозрительная возможность пересдачи снижает уровень тревожности, поскольку человек знает, что есть шанс исправить свои оплошки. Тем более если это дотрагивается ЕГЭ, какой критически величав для поступления в вуз. Таковая возможность может помочь улучшить самооценку и повысить мотивацию к учебе».

С иной стороны, вот это условие, что сдавать можно, всего если предшествующий результат аннулируется, — зачем оно?Таковое ограничение может вызвать добавочное беспокойство и надсада, необычно если выпускник не уверен в своих способностях. Мне будто, надобно бы рассмотреть возможность смягчения настоящего обстановка.

Однако в любом случае еще один-одинехонек шанс сдать подобный величавый испытание надобно рассматривать будто возможность, а не добавочное испытание. О пользе пересдач пишут авторы, какие с научной точки зрения исследовали экзаменационный стресс: Роберт Сапольски, Ричард Лазарус и др.

Тут, безусловно, важную роль играет поддержка преподавателей, учителей, родителей, «ближнего круга». Коротая аналогии, сессию или серию экзаменов дробно сравнивают с марафонским забегом, с взятием бедственного веса атлетом или с подъемом на гору. Однако в годе 17–18 лет таковая нагрузка на психику будто испытание выглядит даже еще капитальнее. Все мы всякий год слышим о трагедиях, даже о суицидах из-за несданного экзамена. Поэтому все дом и дружки должны сплотиться, чтобы помочь выпускнику одолеть эту «гору». Или даже взять «рекордный вес» дважды, если потребуется.